Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

850 Педпрактика~а жетекшілік 800850 Педпрактика~а жетекшілік

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-03-13


Сабақ кестесі

Доц. Джанабердиева С. А.

Дүйсенбі

Бейсенбі

1

800-850

Педпрактикаға жетекшілік

800-850

Педпрактикаға жетекшілік

2

900-950

Педпрактикаға жетекшілік

900-950

Педпрактикаға жетекшілік

3

1000-1050

Педпрактикаға жетекшілік

1000-1050

Кезекшілік

4

1100-1150

Педпрактикаға жетекшілік

1100-1150

Кезекшілік

5

1200-1250

Педпрактикаға жетекшілік

1200-1250

Кезекшілік

6

1300-1350

Педпрактикаға жетекшілік

1300-1350

ЕШӘН (МОК 112). ауд. 112-тәж.

7

1400-1450

1400-1450

ЕШӘН (МОК 112). ауд. 112-тәж.

8

1500-1550

1500-1550

ЕШӘН (МОК 112). ауд. 113-тәж.

9

1600-1650

1600-1650

ЕШӘН (МОК 112). ауд. 113-тәж.

10

1700-1750

1700-1750

ЕШӘН (МОК 112). ауд. 111-тәж.

11

1800-1850

1800-1850

ЕШӘН (МОК 112). ауд. 111-тәж.

12

1900-1950

1900-1950

МОӘ Математиканы оқытудың әдістемесі

ЕШӘН Есептер шешудің әдістемелік негіздері

Сейсенбі

Жұма

1

800-850

Педпрактикаға жетекшілік

800-850

Педпрактикаға жетекшілік

2

900-950

Педпрактикаға жетекшілік

900-950

Педпрактикаға жетекшілік

3

1000-1050

Педпрактикаға жетекшілік

1000-1050

Педпрактикаға жетекшілік

4

1100-1150

1100-1150

Педпрактикаға жетекшілік

5

1200-1250

1200-1250

6

1300-1350

Үйірме

1300-1350

7

1400-1450

Тәрбие сағаты

1400-1450

8

1500-1550

МОӘ-ауд. 404-лек.

1500-1550

9

1600-1650

1600-1650

ЕШӘН-ауд. 319-лек.

10

1700-1750

МОӘ (МОК 112). ауд. 410-сем.

1700-1750

МОӘ (МОК 111). ауд. 410-сем.

11

1800-1850

МОӘ (МОК 112). ауд. 410-сем.

1800-1850

МОӘ (МОК 111). ауд. 410-сем.

12

1900-1950

1900-1950

МОӘ Математиканы оқытудың әдістемесі

ЕШӘН Есептер шешудің әдістемелік негіздері

Сәрсенбі

Сенбі

1

800-850

Педпрактикаға жетекшілік

800-850

Педпрактикаға жетекшілік

2

900-950

Педпрактикаға жетекшілік

900-950

3

1000-1050

Педпрактикаға жетекшілік

1000-1050

1-мартта 178-мектепке бару

4

1100-1150

1100-1150

5

1200-1250

1200-1250

6

1300-1350

МОӘ (МОК 113). ауд. 419-сем.

1300-1350

7

1400-1450

МОӘ (МОК 113). ауд. 419-сем.

1400-1450

8

1500-1550

Диплом жжұмысына жетекшідік

1500-1550

9

1600-1650

Магистрант диссертациясына жет

1600-1650

10

1700-1750

1700-1750

11

1800-1850

1800-1850

12

1900-1950

1900-1950

МОӘ Математиканы оқытудың әдістемесі

ЕШӘН Есептер шешудің әдістемелік негіздері




1. Трансформаторы
2. тема международной защиты прав женщин
3. 74335635 ОРГАНІЗАЦІЙНОПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДРОЗДІЛІВ ЮРИДИЧНОЇ СЛУЖБИ ОРГАНІВ ВНУТ
4. 472078 млрд руб или 75 к уровню 1995 г
5. Единственный путь ведущий к знанию это деятельность
6. Статья- Макросы в C++
7. Расчеты по специальным видам платежей в бюджетных организациях
8. А са~тандыру дезинфекциясы; В дератизация; С дезинсекция; D а~ымды~ дезинфекция; Е са~тандыру дезинф
9. экономических исследований ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ КАК НЕМАТЕРИАЛЬНЫЙ АКТИВ И ЕЁ
10. Природний рекреаційний потенціал Росії
11. Ловкий делец от журналистики на бесчестную голову которого были обрушены десятки беспощадных эпиграмм луч
12. наукой о питании людей
13. распределенной обработки данных путем привлечения вычислительных ресурсов нескольких вычислительных цен.
14. Ержанов А
15. Джеймс Джойс Улисс
16. Лексическая интерференция в переводе
17. Методичні підходи до створення інтегрованих систем управління
18. Лабораторная работа 3 Тема- Графические средства Excel Цель работы- Визуализация данных в электронных
19. История горного дела
20. бизнес плана который должен ознакомить заинтересованных лиц с формой собственности вопросами руководства