Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

исторической деятельности культуры; наиболее общая характеристика означающая родовую принадлежность жив

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2015-12-26


3.Личность как деятельный тип.

Человек – общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности культуры; наиболее общая характеристика, означающая родовую принадлежность живого существа к homo sapiens.

Индивид – это отдельный, конкретный человек, как единичный представитель человеческого рода, носитель всех социальных и психологических черт человечества.

Индивидуальность–  это совокупность черт, отличающих данного индивида от всех других.

Личность–это человек как субъект отношений и сознательной деятельности; это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих человека как члена общества или общности.

Личность–это итог развития индивида, наиболее полное воплощение человеческих качеств. Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена биологическими особенностями.

Структура личности:

Личность – сложноорганизованная система , сочетающая в себе биологическое и социальное. Каждое общество накладывает свои специфические отпечатки на личность. В общем виде структуру личности можно представить в виде совокупности следующих подструктур:

1. Биологическая: внешние данные, здоровье; темперамент; влечения.

2. Психологическая: ощущения; характер; эмоции, воля; память; интеллект.

3. Социальная :опыт; направленность; интересы; склонности; идеалы; потребности; убеждения;

4. Духовная: социальный опыт; привычки; знания и умения; навыки.

Личность как деятельный тип

Известно выражение Жана-Поля Сартра: «Человек есть не что иное, как то, чем он делает себя сам». В этом выражении ясно прослеживается мысль о самореализации, стремлении человека к достижению все более высоких вершин личностного роста.

Работая в направлении роста и самореализации, человек преобразует себя и преобразует окружающую действительность. Деятельностную сферу личности характеризует поведенческий облик.

Американский социолог Р. Мертон выделяет следующие виды социального поведения:

1. Конформизм –полное принятие социальных целей общества и способов их достижения.

2. Инновационность–принятие социальных целей, но не способов их достижения (злоупотребление, воровство и т. п.)

3. Ритуализм–социальные цели не осмысливаются, но способы их достижения священны и непоколебимы (махинации, подлоги)

4. Ретритизм–отрицание и социальных целей, и способов их достижения (анархия, бродяжничество, наркомания).

5. Мятеж, бунт –активное неприятие социальных целей и способов их достижения (терроризм, радикализм).

Основываясь на этих видах социального поведения, можно определить типы поведения личности:

1. Диспозиционное поведение – это поведение при наличии определенного выбора.

2. Императивное поведение–это поведение при отсутствии выбора.

3. Фрустрация (фрустрированное поведение) –это дезорганизация поведения, вызванная невозможностью справиться с трудностями.

Деятельность личности, ее социальное поведение зависит от личностных установок. Между установками и социальными поведением существует взаимосвязь, которую можно выделить следующим образом.

1. Элементарные фиксированные установки, закрепленные предшествующим опытом. Это готовность к действиям. Этому уровню установок соответствует реакция личности на актуальную предметную ситуацию, на специфические и быстро сменяющие друг друга воздействия внешней среды –поведенческие акты.

2. Ситуационные установки–это система социальных установок, которые образуются на базе оценки отдельных социальных объектов и отдельных ситуаций. Этому уровню установок соответствуют привычные действия или поступки личности, выступающие элементами поведения, его целенаправленными актами, подчиненными представлению о том, какой должен быть достигнут результат.

3. Установки –ценностные ориентации. Это установки личности, определяющие общую направленность ее действий в той или иной сфере социальной деятельности. Этому уровню установок соответствует целенаправленная последовательность поступков или социальных действий личности в той или иной сфере жизнедеятельности, когда она преследует существенно отдаленные цели, достижение которых обеспечивается системой или последовательной цепью поступков.

4. Установки–интересы. Это установки, определяющие направленность деятельности личности на цели жизнедеятельности и использование определенных средств их реализации. Этому уровню установок соответствует поведение личности по реализации жизненных целей.

Личность как деятельный субъект проявляется в самореализации, которая включает:

1. Духовную потребность в деятельности, самореализации.

2. Рациональную сферу: самосознание, самопознание, самоощущение, самовосприятие, самонаблюдение, самооценка, самоактуализация.

3. Эмоциональную сферу: самопереживание, самоутешение, самоуспокоение, самоотвлечение, самопрощение, самоодобрение, самолюбие, самовнушение, самоуважение.

4. Волевую сферу: самодисциплина, самопреодоление, самостоятельность мышления и действия.

5.Собственно деятельностную сферу личности.

Таким образом, личность как деятельностный субъект реализуется в поведении, а также в выполнении определенных социальных ролей, предписанных соответствующим социальным статусом.




1. Психотехники направленные на создание условий для успеха
2. тема образования в России
3. Тюменская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Ро
4. Mny strnge children were found in the world
5. двигательный аппарат и его функциональные системы сердечнососудистую нервномышечную дыхательную и др
6. на тему- Формирование единого российского государства
7. а Факультет Специальность Специал
8. Японская модель менеджмента
9. Маржинальная торговля на рынке ценных бумаг
10. Конституционный строй Республики Беларусь
11. Баскетбол2
12. ФЭРИВ книгу Русская расовая теория до 1917 года составитель Владимир Авдеев Посмотрите черепа с так
13. а укрепления и восстановления здоровья б повышения уровня функционального состояния в роста спортивных д
14. 7-907 Рецензенты- Астафьева Е
15. Совмещение УСН и ЕНВД предпринимателем проблемы раздельного учета
16. Очерк русской иммиграции в Австралии (1923-1947 гг
17. Башкирский государственный аграрный университет Рабочая программа дисциплины Б1
18. тема навчанняrdquo; План Поняття про навчальний модуль; Сутність модульно
19. Курсовая работа- Стан та напрямки удосконалення бухгалтерського обліку тварин на вирощуванні та відгодівлі
20. Контрольная работа- Виртуальные предприятия и электронные правительства