Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

Ядерные реакции. Энергетический выход реакций

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-03-13


Ядерные реакции.

Энергетический выход реакций.

Дидактическая цель

Сформировать умения записывать ядерные реакции, уметь определять неизвестный продукт реакции с использованием законов сохранения массового числа и заряда, обосновать существование ядерной энергии как одной из форм энергии, формировать умение вычислять энергетический выход ядерных реакций.

Воспитательная цель

Раскрыть роль эксперимента в научном познании, продолжить формирование диалектико-материалистического мировоззрения учащихся, развивать познавательный интерес к предмету.

Развивающая цель

Развитие умений учащихся анализировать результаты эксперимента, формулировать выводы, развивать умение работать с табличными данными при решении задач, формировать познавательные способности учащихся.

Тип урока

Изучение нового материала

Вид урока

Беседа, рассказ

Оборудование

Атомные ядра при взаимодействиях испытывают превращения. Эти превращения сопровождаются увеличением или уменьшением кинетической энергии участвующих в превращениях частиц.

Сегодня на уроке мы с вами рассмотрим ядерные реакции на нейтронах и научимся рассчитывать энергетический выход.

Запишите тему урока.

Итак, ядерными реакциями называют изменение атомных ядер при взаимодействиях их с элементарными частицами или друг с другом.

Впервые в истории человечества искусственное превращение ядер было осуществлено Резерфордом в 1919 году. Он осуществил мечту всех алхимиков. Ему удалось бомбардировать азот   α-частицами и получить ядро изотопа кислорода:

Что называют изотопом? Написать данную реакцию

                                      

Резерфорд предположил, что для разрушения или преобразования ядра нужна очень большая энергия.. наиболее подходящими носителями большой энергии в то время и были α-частицы, вылетающие из ядер при радиоактивном распаде.

1932 год, сотрудники Резерфорда, Уолтон и Кокрофт впервые расщепили   на две α-частицы, с помощью искусственно ускоренных протонов.

Написать данную реакцию:

                                  

Это была первая реакция на быстрых протонах.

Что представляет собой α-частица?

Эта реакция идет с выделением огромной энергии 17,6 МэВ. Выделяющаяся при ядерных реакциях энергия может быть очень огромной. Но использовать её путем осуществления столкновений ускоренных частиц (или ядер) с неподвижными ядрами мишенями, практически нельзя. Ведь большая часть ускоренных частиц пролетает мимо ядер мишеней, не вызывая реакции.

1934 год, Ирен и Фредерик Жолио-Кюри, получили искусственные радиоактивные ядра фосфора, путем бомбардировки  α-частицами.

Написать реакцию:

                                

Это был впервые полученный радиоактивный фосфор.

В последствии было получено свыше 1000 радиоактивных изотопов. Где они применяются мы поговорим на следующих уроках.

Открытие нейтронов было поворотным пунктом в исследовании ядерных реакций, так как нейтроны лишены заряда и они беспрепятственно проникают в атомные ядра и вызывают их изменения.

Итальянский физик Энрико Ферьми первым начал изучать реакции, вызываемые нейтронами. Он обнаружил, что ядерные превращения вызываются не только быстрыми нейтронами, но и медленными нейтронами. Причем медленные нейтроны оказываются в большинстве случаев даже гораздо более эффективными.

Как уже было сказано, что каждая реакция протекает с выделением или поглощением энергии.

Энергетическим выходом ядерной реакции называется разность энергий покоя ядер и частиц до и после реакции.

                                  

Данная энергия выражается в Джоулях, но нам предстоит ее выражать в МэВ. Для этого наша формула будет выглядеть следующим образом:

                            

А теперь давайте рассчитаем энергетический выход реакции Уолтона и Кокрофта.

Е-?

Решение

На самом деле эта реакция проходит с выделением энергии 17,6 МэВ, у нас значение данной энергии получилось меньше, так как мы не учитывали кинетическую энергию протона, так как он был разогнан на ускорителе.

На закрепление:

  1.  рассчитать энергетический выход реакции

                              

  1.  Самостоятельная работа по карточкам.

Домашнее задание.




1. Современные гибкие производственные системы
2. Государственный и муниципальный кредит
3. з курсу Кристалофізика для студентів базового напрямку Мікро та наноелектроніка
4. Реферат на тему- Внутрішнє подання даних стандартних типів 1
5. . Визначення добового розрахункового вагоно і вантажопотоку та вибір комплексномеханізованих цехів для пе
6. Исторические этапы научной рациональности
7. Тема- Правовое регулирование труда отдельных категорий работников Понятие
8. Отчет по лабораторной работе должен выполняться на листе бумаги формата А4 210 297 мм чернилами пастой черно
9. Интеллектуальная собственность
10. ГОРОД КАЛИНИНГРАД ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 11 декабря 2013 г
11. Микронезия
12. классы Укажите какие части слова кроме корня есть в слове несущий Приставка и суффикс Су
13. Слободская городская библиотека им
14. на тему Планирование повышения социальноэкономической эффективности производства Содержание Вве
15. Основою реального розвитку творчого гуманітарного мислення є діалог у свідомості студента і вчителя гол
16. сверх я соц значимые нормы запреты заповеди 2
17. культура Культура в истории философии Культура и цивилизация
18.  Умыться и через 2 часа промокнуть лицо легкой бумажной салфеткой в местах активной работы сальных желез ост
19. Эрих Хонеккер
20. Феникс 1999. 384 с