Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

тема задач по изучению информационных систем и баз данных- Понятие и типы информационных систем

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-03-13


Практическое занятие №7

Методические особенности изучения темы «Информационные системы и базы данных»

в базовом и профильном курсах информатики

План:

  1.  Содержание Государственного образовательного стандарта по данной теме и его раскрытие в школьных учебниках разных авторских коллективов.

Задание: Составить таблицы, отражающие содержательные линии стандартов для основной и средней школы в учебных пособиях, рекомендованных МО РФ.

  1.  Методика формирования основных теоретических понятий и система задач по изучению информационных систем и баз данных:
    1.  Понятие и типы информационных систем.
    2.  Классификация баз данных.
    3.  Табличные базы данных: основные понятия, типы данных, системы управления базами данных и принципы работы с ними. Ввод и редактирование записей. Поиск, удаление и сортировка данных.
    4.  Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты).
    5.  Многотабличные базы данных. Нормализация.

Задание: Подготовить фрагмент урока изучения нового материала, включающий:

  •  Краткий теоретический материал,
  •  Рекомендации по организации практической работы на компьютере,
  •  Примеры тестовых контрольных заданий.

При разработке уроков продумать использование ЦОР на этапах объяснения, закрепления и контроля знаний.

Литература:

  1.  Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе. 7-11: Методическое пособие. – М.: Бином, 2007.
  2.  Школьные учебники по информатике.
  3.  Информатика. Задачник-практикум в 2 т./ Под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера: Том 2. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.
  4.  Информационные системы и модели. Элективный курс: Учебное пособие/И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний» 2005. — 303 с: ил.
  5.  Б. А. Ракитина, О. А. Панфилова. Особенности изучения вопросов систематизации информации и структурирования данных в курсе информатики // ИНФО. – 2007. - №4.
  6.  Давыдова Е. В. Создание базы данных «Чемпионат по футболу» // ИНФО. – 2008. - №10.
  7.  Семенова З. В. Вводные занятия по элективному курсу «Информационные системы» для учащихся гуманитарных классов // ИНФО. – 2009. - №1.
  8.  Соболева М. Л. Построение понятийного аппарата учебного курса «Информационные системы» на основе метода структурного анализа и проектирования // ИНФО. – 2009. - №2, 3 ,4.




1. Тема заняття- Пристрої сканування їх види та характеристики Мета заняття- Ознаймитися з понятт
2. Не решая уравнений подчеркните в каждой паре то уравнение в котором значение неизвестного больше
3. Медицинская тайна
4. Контрольная работа- Сущность бухгалтерского дела
5. 02 ~ 1602 День влюбленных МАРТ 06
6. 1. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы Какой орган обеспечивает движение крови в си
7. 5 Лабораторная работа 12
8. Рыболовство рыбоводство
9. Майстерність педагогічного спілкування
10. модуль 4 Налоги и налогообложение Вариант 7 Определить НДС подлежащий уплате в бюджет и заполнить нал
11. Система музыкального воспитания Золтана Кодая
12. Значение Урала как важного экономического региона страны
13. Экономическая сущность лизинга и его значение для участников сделки Под лизингом понимается сово
14. Борис Годунов
15. Методы социального управления
16. Роль медсестры руководителя в организации лечения и ухода за больными с психическими расстройствами
17. Гуморальная регуляция организм
18. Что такое концентрированная пища Это пища прошедшая процесс обезвоживания
19. 2. Диагностика предприятия с помощью баланса и отчета о прибыли 1.html
20. Стихотворение Лермонтова Дума