Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

Тема- Отличие неклассического типа философствования от классического Проблем

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2015-07-10


Краткий конспект   по философии  для студентов заочной формы обучения

Доцент Зубко М.В.

Тема: Отличие неклассического типа философствования от классического

Проблемы

Классическая философия

(15 – середина 19 вв.)

Неклассическая философия  (конец 19-20 век):

Позитивизм, прагматизм, экзистенциализм,  философия жизни, психоанализ,  диалектический материализм, герменевтика, структурализм, постмодернизм

Связь с другими формами общественного сознания

Классическая философия в той или иной степени была связана с религией (либо опиралась на нее, либо занималась решением проблем, с ней связанных).

Неклассчическая философия больше опирается на науку и все больше занимается проблемами науки и научного познания  

Предмет философии

По преимуществу занималась метафизическими проблемами

  1.  В большинстве своем отбрасывает метафизическую проблематику как:
    •  не поддающуюся эмпирической проверке
    •  не имеющую непосредственной практической значимости
  2.  Делает предметом философии:
    •  позитивизм – научное познание и развитие науки
    •  прагматизм - знание и познание
    •  экзистенциализм – индивидуальное человеческое существование
    •  психоанализ – бессознательное

Проблема устройства мира

Мир рассматривался как разумно и целесообразно устроенный

Разумное и целесообразное устройство мира отрицается.  

  1.  миром управляет не разум, а неразумная воля (философия жизни)
  2.  мир все больше рассматривается как механизм, лишенный смысла и цели

Проблема познания

Характерна вера в безграничные познавательные способности человека. Спор вызывал лишь вопрос, что является основным источником знаний – ощущения или разум

Отрицается способность человека познать мир с помощью разума. Распространение получает иррационализм:

  1.  философия жизни считает более достоверным видом познания инстинктивную интуицию
  2.  Экзистенциализм – сопереживание, соучастие

Проблема человека

Человек рассматривается как существо:

  1.  имеющее божественный статус, наделенное божественной душой
  2.  разумное,  познающее мир,  и разумно его изменяющее
  1.  Человек рассматривается как высокоразвитое животное, возникшее как случайный результат эволюции природы
  2.  Человек рассматривается уже не только и не столько как существо разумное, но и:
  •  как существо хотящее, наделенное разными желаниями (философия жизни, психоанализ)
  •  как существо деятельное, изменяющее мир (диалектический материализм)

Проблема человеческого разума

Вера в человеческий разум:

  1.  разум (или сам, или опираясь на чувства) может понять мировой порядок
  2.  разум может помочь человеку покорить природу
  3.  разум может помочь человеку перестроить общественные дела  

Разум рассматривается как зависимый и не вызывающий доверия:

  1.  теория Фрейда открыла существование бессознательных сил, которые определяют сознание (рацио определяется иррациональным)
  2.  К.Маркс обнаружил бессознательное в обществе и показал, что духовная жизнь общества определяется экономикой

PAGE  1


Диплом на заказ


1. Реферат- Термоэмиссионный преобразователи энергии
2. Тема- Модели динамического программирования Задача о распределении средств между предприятиями k к
3. ТЕХНОЛОГИИ ВНУТРЕННЕГО ТУРИЗМА Путешествия в Древней Руси Просветительский период истории тур
4. I ОТВЕТЬТЕ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС- Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года- г
5. Паблик рилейшнз как стратегическая функция менеджмента
6. Статья 135. Развратные действия [Уголовный кодекс РФ] [Глава 18] [Статья 135] 1.html
7. Тема- Применение методов и технологий с гражданами нуждающимися в социальной помощи Цель- Получить
8. на тему- Законодавство України про інтелектуальну власність- становлення та розвиток
9. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук Хмельниць
10. В действительности женщина не просто готовит пищу она готовит своё будущее
11. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук.html
12. темах счисления. Двоичная Восьмеричная Десятичная
13. РусьСтрой Глава 3
14. Интеллект будущего по следующим номинациям- Математика
15. Реферат на тему- Методологические установки классической биологии
16. ТЕМА 02.Общая характеристика психологии учения ПАРАГРАФ 02
17. а; строительные и дорожные машины основные узлы трения экскаваторов бульдозеров; оборудование и ма.html
18. а открытый характер; б конфиденциальный характер.
19. О заповедях Божьих
20. экономическое развитие Франции в XVI в