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варианта. Студенты шифр т.html

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-01-17


  1.  Перепишите  и  переведите  следующий  текст.

                                         EIN  BRIEF

                                                                                                 Meißen, den 4. Mai

  Mein  lieber  Sascha, endlich  habe ich  genug  Zeit  und schreibe  Dir  diesen  Brief.  Diesmal  aber schon  aus  der  BRD!  Nach  meiner  Rückkehr  von  einer  Dienstreise  bin ich nun seit  vier Wochen  hier,  und  es  gefällt  mir  sehr  gut. Ich  bin  in  Meißen,  ich  wohne  nicht weit   vom  Bahnhof.   Die  Stadt  ist  sehr  schön.  Ich  miete  hier  bei  einem  Lehrer  ein  Zimmer. Ich  bin  mit  dem  Zimmer  sehr  zufrieden.  Es  ist  nicht  gtross,  aber das  macht  nichts, es ist gemütlich.  Die  Fenster  gehen  nach  dem  Garten,  und  ich  bewundere  oft

von meinem  Fenster  aus  die  Stadt.  Mit  ihren  Strassen  und  Plätzen,  ihren  Gebäuden  und  Parks  ist  sie  wunderschön!

Fast  jede  Woche  fahre  ich  zusammen  mit  meinen  Kollegen  nach  Dresden.

Dort  besuche  ich  Theater,  Kinos  und  Museen.  Ich  fahre  mit  dem  Bus  dorthin.  Der  Bus  hält  nicht  weit  von  meinem  Haus.  Bis  zur  Haltestelle gehe ich fünf  Minuten. Manchmal fährt mich Doktor Meier (er wohnt mir gegenüber) mit seinem Auto nach Dresden.

Unterwegs  sprechen  wir  von  Literatur  und  Musik.  Ich  übe  dabei  Deutsch. Er spricht  sehr  schnell  und  etwas  undeutlich. Oft  verstehe  ich ihn  nicht  gut. Aber  Dr. Meier  hat  Geduld  mit  mir,  er  wiederholt  den  Satz  mehrmals  und  langsam.  Manchmal  bin  ich  ganz  verzweifelt. Da  beruhigt  mich  Dr. Meier und  sagt: “Nur Mut,  Sie  sind  doch  ein Anfänger!” Dr. Meier  verbessert  auch  meine  Aussprache.  Das  ist  sehr  freundlich  von  ihm, nicht  wahr?

Ich  bleibe  nicht  lange  in  Meißen. Bald  bin  ich  mit  meiner  Arbeit  fertig  und  komme  zurück. Verzeih,  ich  erzähle  immer  nur von  mir. Wie  geht  es  Dir  und  Deiner  Familie?  Hoffentlich  geht  es  Euch  gut.  Ich  weiss,  Du  studierst  jetzt  und  hast  viel  zu  tun.

Wie  geht  es  Deinem  Bruder?  Wie  steht  es  mit  seiner  Deissertation?  Ich  danke  ihm  für  das  Wörterbuch.  Ich  benutze  es  sehr  oft  bei  Übersetzungen. Ich  erfülle  Deine  Bitte  und  schicke  Dir  das  Buch  von  Heine. Bald  bekommst du es.  Ich gratuliere Deiner Frau zu ihrem Geburtstag und wünsche ihr viei Glück. Ich schließe meinen  Brief  und  grüsse Euch  sehr  herzlich.

                                                                                                         Euer  Wadim

  1.  Ответьте  на  вопрсы  к  тексту:

1.Wem  schreibt  Wadim  einen  Brief? 2. Warum  fährt  er  fast  jede  Woche  nach   Dresden?  3. Mit  wem  übt  Wadim  Deutsch?  4. Bleibt  Wadim  lange  in  der  BRD? 5. Wem gratuliert  er  zum  Geburtstagt?  

                        

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  № 2

     Для  выполнения  контрольного  задания  № 2  необходимо проработать следующие  грамматические  разделы  по  учебнику  немецкого  языка  

H.H. Богдановой.

   1  Präteritum (простая прош. врем. форма), стр.293-294

   2 .Спряжение  модальных  глаголов в  Präsens  и  Präteritum ,стр.294

   3 .Местоимения  man, es, стр.312-313

   4 .Предлоги  с Genitiv,  Dativ,  Akkusativ  (параграф 6), стр.313-314.

   5 Степени  сравнения  прилагательных  и  наречий, стр.317-318.

   6. Союзы  (параграф  12), стр.326-327.

     После  усвоения  данного  материала  выполните Ваш  вариант  контрольного  задания.

              

         I  ВАРИАНТ  КОНТРОЛЬНОГО   ЗАДАНИЯ  №  2

      1.Поставьте  сказуемые  следующих  предложений  в  Präteritum.

Предложения  переведите.

    1. Er  (arbeiten)  an  seiner  Dissertation  im  Laufe  von  4  Jahren.  2. Gestern  (haben)  wir  vier Stunden  Deutsch.  3. Ein  Computer  (müssen)  zuerst  programmiert  werden. 4. Wir (ankommen) in  Köln mit Verspätung. 5. Ich  (beenden)  die  Mittelschule  im  vorigen  Jahr.

     2.Переведите  следующие  предложения:

  a)  1. An  unserer Universität  lernt  man  Deutsch,  Englisch  und  Französisch

2. Man  fängt  die  Arbeit  um  8  Uhr  an.  3. Man  soll die Arbeitsproduktivität steigern. 4. Man kann sich ohne Unterbrechung der Berufstätigkeit ausbilden. 5. Während  der  Stunde  darf  man  nicht sprechen.

  b)  1. Es  ist  hell.  2. Ich  arbeite  im Chemiekombinat. Es produziert ver- schiedene  chemische  Erzeugnisse.  3. Es  ist  schon  spät.  4. An  unserer  Uni- versität  gibt  es  eine  grosse  Bibliothek.

  3.  Переведите  следующие  предложения:

1. Das  Werk  “Agtat” ist  viel größer  als  unsere  Fabrik. 2. Dank der Automa-   

tisierung  wird  die  Arbeit  immer   leichter.  3. Die  kleinsten  Teilchen  der  Elemente  sind  Atome. 4. Eisen  ist  für  die  Industrie  das  wichtigste  Metall.

  4. Вместо  точек  вставьте  соответствующее прилагательное  или  наречие  в  сравнительной  и  превосходной степени.                                                                                               

   1. Im  April  sind  die  Tage  lang,  im  Mai  sind  sie  noch … , und  im  Juni  sind die  Tage … . 2. Vorgestern  war  das  Wetter  gut,  gestern  war  das Wetter  …,  und heute  ist  das  Wetter  … . 3. Dieses  Gebäude  ist  hoch,  das Neben-  gebäude  ist …, und das  Gebäude  der Stadtduma  ist  … .

 5.Перепишите  и  переведите  текст  3 В  стр.44  ( за  исключением  последнего   абзаца).

     6. Ответьте  на  вопросы  к  тексту:

   1.Wovon  leitet  sich  die  Bezeichnung  “Arbat”? 2. Seit wann ist der Straßen-

verkehr im Arbat verboten?  3. Was befindet sich im Arbat?  4.Wie ist Arbat mit den Nahmen der berühmten Dichter und Schriftsteller verbunden?  5.Wie sieht Arbat in architektonischer Hinsicht aus?

    II.  ВАРИАНТ  КОНТРОЛЬНОГО  ЗАДАНИЯ  №  2.

 1.  Поставьте  сказуемые  следующих  предложений  в  Präteritum. Предложения переведите.

    1. Die Gäste  (kommen)  aus  dem Ausland  und  (bewundern)  die  Moskauer  Metrostationen. 2. Ich (aufstehen)  gestern  um  sieben  Uhr.  3. Fast  alle Leute  (wollen)  einen  Computer  kaufen,  aber  nicht  alle  (können)  es  tun. 4. Meine  Mutti  (sein)  krank,  und  ich  (müssen)  sie  pflegen. 5. Ich  (übersetzen)  einen  interessanten  Artikel  aus  der  deutschen  Zeitschrift.

  1.  Переведите  следующие  предложения:

  a)  1. In  unserem  Werk  erzeugt  man  Meßgeräte  und  Funkanlagen.  2. Diesen  Text  kann  man  nicht  ohne  Wörterbuch übersetzen.  3. Man  muß  die  Arbeit  rechtzeitig  beginnen.  4. Man  soll  die  Umwelt  schützen.

  b)  1. Es  handelt  sich  um  die  neuen  Errungenschaften  der  Wissenschaft  und  Technik. 2. Wir  besuchen  das  Lektorium.  Es  ist  sehr  ineressant.  3. Heute  ist  es  kalt,  es  schneit.  4.  Ich  verstehe  es  ganz  gut.

   3.  Переведите  следующие  предложения:

    1. Dieses  Gas  ist  schwieriger  als  Neon. 2. Er spricht  Deutsch  besser  als  ich.  3.  Wasserstoff  besitzt  die  kleinste  Zahl  von  Protonen  und  Elektronen.

4.  Ich  habe  mehr  Arbeit  als  mein  Kollege.

   4.  Вместо  точек  вставьте  ссответствующее  прилагательное  или  наречие  в  сравнительной  или  превосходной  степени.  Предложения  переведите.

    1. Iwan  Petrow  arbeitet  gut,  Andrej  Gromow  arbeitet … , und  Oleg  Nikitin  arbeitet … . 2. Ich  bin  20  Jahre  alt,  mein  Bruder  ist  drei  Jahre  … , und  unsere  Schwester  ist … . 3.  Ich  lese  viel,  mein  Freund  liest … , und  sein Kollege liest … .

 

 5. Перепишите  и  переведите  текст  4 С, стр. 59 –60 (за исключением  первого  абзаца).

  6. Ответьте  на  вопрсы  к  тексту:

1.Wer  kam  in  ein  Reisebüro?  2.Wann wollten die Studenten verreisen? 3 Was  

bot  ihnen  der  Angestellte  an? 4. Was  möchten  die  Studenten  kennenlernen  

und  besichtigen? 5. Buchten  die  Studenten  ihre  Reise  oder  nicht?

           III   ВАРИАНТ  КОНТРОЛЬНОГО  ЗАДАНИЯ  №  2.

   1. Поставьте  сказуемые  следующих  предложений  в  Präteritum.  Предложения  переведите.

   1.Der  Unterricht  an  der  Universität  (beginnen)  seit  dem  ersten September. 2. Um  halb  drei  (sein)  die  Vorlesung  in  der  Chemie  zu  Ende. 3. Mein  Vater  (werden)  zum  Ingenieur-Technologe in einem großen Betrieb.  4.Gestern  nach- mittag  (sollen)  ich  ins  Dekanat  gehen.  5. Er  (treiben)  Sport  sehr  gern.  

    2. Переведите  следующие  предложения:

     a) 1. In der chemischen Abteilung  produziert man  verschiedenste  chemische  Erzeugnisse. 2. In  unserem  Betrieb  montiert  man  eine  neue  Anlage. 3.  Im  Lesesaal  darf  man  nicht  laut  sprechen.  4.Man  soll  die  Arbeit  fortsetzen.

     b)  1. Ich  lese  ein  Buch.  Es  ist  interessant. 2. Du  sollst  kommen.  Es  handelt  sich   um  die  Arbeit. 3. Heute  ist  es  warm,  es  taut. 4.  Im  Betrieb  gibt  es  eine  Abendschule  und  eine  Zweigstelle  des  politechnischen  Instituts  für  Fernstudium.

     3.  Переведите  следующие  предложения

     1. Die  Kontrollarbeit  in  der  Mathematik  ist  schwieriger  als  in  der  Chemie. 2.  Die  Fabrik  “Lotos”  erzeugt  die  besten  Lebensmittel.  3. Das  Kombinat  “Argo”  liefert  mehr  Produktion  als  unser  Werk.  4. Ich  gehe  nach  Hause  einen  kürzeren  Weg.

      4.  Вместо  точек  вставьте  соответствующее  прилагательное  или  наречие  в  сравнительной  и  превосходной  степени.  Предлжения  переведите.  

       1. Im  Mai  ist  das  Wetter  warm,   im Juni  ist  das  Wetter … ,  und  im Juli  ist  es … . 2. Ich  wohne  weit  von  der  Universität,  mein Freund  wohnt  noch  …, aber unser  Gruppenälteste  wohnt … .  3. Ich  habe  Pepsi  gern,  Apfelsaft  habe  ich  noch …,  und  …  habe  ich  Mineralwasser.

     5.  Перепишите  и  переведите  текст  4 Д, стр. 62.

     6.  Ответьте  на  вопрсы  к  тексту:

      1. Warum  nennt  man  Weimar  “Die  Stadt  der  deutschen  Klassiker”? 2. Wie  alt  ist  Weimar? 3. Welche  berühmten  Dichter  wirkten  in  dieser  Stadt? 4. Wie  lange  wohnte   Goethe  in  seinem  Haus? 5. Wann  und  warum  kam  Schiller  nach  Weimar?




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