Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

многие десятки а может быть и сотни тысяч

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-03-30

Бесплатно
Узнать стоимость работы
Рассчитаем за 1 минуту, онлайн

Введение.

Политехнический институт (ныне университет), возникнув в период  хозяйственного и культурного подъема конца XIX века, вскоре стал не только  знаменитым  высшим учебным заведением, но и заметным явлением русской культуры.  Интеллектуальная свобода и смелость мысли, царящие в его стенах, создали прекрасную среду для всестороннего развития личностей, образовавших особое сообщество людей, называющих себя  политехниками.

Сегодня трудно определить точное их число. Это -  многие десятки, а может быть, и сотни тысяч. В этом сообществе трудами многих его поколений создана особая  атмосфера стремления к профессиональным вершинам и особой ответственности за дело, которому посвящается жизнь. Для каждого политехника, его alma matrer - это и дружба, и любовь, и творчество, и радость первых открытий, и тепло общения со старшими. Эта атмосфера в значительной мере определяет жизнь и выпускников, проведших в Политехническом 5-6 лет, и его сотрудников, отдавших родному вузу не один десяток лет.

Политехнический бережно хранит традиции, дорожит своей историей. Нынешние студенты видят лекционные аудитории главного здания, химического и механического корпусов такими же, как их видели первые студенты-политехники. Научно-технический музей хранит бесценные экспонаты техники и научных приборов, в создании которых многие из политехников играли заметную роль.  Отдельная и совершенно особенная сфера мира университета связана с памятью о Великой Отечественной войне, а души более 3000  погибших политехников остаются в его стенах.

Мир Политехнического не ограничивается его аудиториями и лабораториями. В научно-образовательном сообществе страны и мира Политехнический университет играет заметную роль. Ежегодно в СПбГПУ проходят более 40 научных международных конференций, издаются несколько десятков учебников и монографий, ряд научных периодических изданий. Концерты классической музыки в Белом Зале, "Вечера в Политехническом", фестивали авторской песни, театр "Глагол", встречи с представителями интеллектуальной элиты страны и города, известными зарубежными специалистами, - все это придает политехническому университету неповторимый колорит центра культурной и духовной жизни.

Но существует и материальный мир Политехнического. Обширный кампус университета, расположенный на северо-западе города, включает 30 учебных-научно-производственных корпусов, 13 общежитий, 10 жилых зданий, Дом Ученых, медицинский и спортивный комплексы.  Значительное число этих зданий являются памятниками архитектуры начала ХХ века, а главное здание - один из наиболее выдающихся образцов архитектуры неоклассицизма. Появляются и новые архитектурные элементы, естественно вписывающиеся в старинный ансамбль университета. Так, при активной поддержке выпускников ВУЗа и по проекту студентов ММФ в 2009 году был создан фонтан "Студент", рядом с которым в 2010 году была установлена скульптура студента-политехника.  Весь городок университета расположен в прекрасном парке, который уже более 100 лет для политехников является источником вдохновения и предметом искренней любви. Филиалы университета в других городах, спортивно-оздоровительные лагеря на Карельском перешейке и на берегу Черного моря географически расширяют границы нашего Политехнического далеко за пределы его кампуса.


История Политехнического университета.

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет основан 19 февраля 1899 года указом его Величества Императора Николая II. Основанием послужил доклад министра финансов Сергея Юльевича Витте об организации столичного политехнического института, который имел бы «организацию не технической школы, а университета»

В состав института входили 4 отделения:

- экономическое;

- электромеханическое;

- кораблестроительное;

- металлургическое.

Уже через 3 дня после подписания Императором указа о создании института был выкуплен участок земли для его сооружения. Строительство контролировала особая строительная комиссия под председательством инженера Э.К. Циглер фон Шафгаузена. Проект основных корпусов института выполнил архитектор Вирих. Общая стоимость проекта была определена правительством Империи в размере 23 млн. 334 тыс. 506 руб. 49 коп. Планы всех зданий утверждал лично министр С.Ю. Витте. Закладка первого камня в основание главного здания института была осуществлена 18 июня 1900 года. 17 ноября 1900 года были выведены под крышу:

- главное здание института;

- здание химического павильона;

- здания 1-ого и 2-ого общежития.

Заложено здание механического павильона.

Положение и штат Петербургского политехнического института получили высочайшее утверждение 2 апреля 1902 года. 19 августа 1902 года министр финансов С.Ю.Витте утвердил правила для студентов. 1 октября 1902 года состоялось торжественное открытие института. Занятия начались на следующий день.

Первым ректором Политеха 7 января 1900 года был назначен князь Гагарин А.Г.- крупный специалист в области механики.

В Политехе всегда стремились «опережать время»:

- уже в 1907 г. на механическом отделении шло обучение специалистов по «легким» двигателям и автомобилям, хотя автопром в стране только зарождался;

- с 1909 г. читался курс авиационной радиотелеграфии, а эксплуатация

первых радиостанций на самолетах началась лишь в 1916 г.

- в 1919 г. открыт физико-механический факультет, где впервые в мире начали подготовку инженеров-физиков, что обеспечило мировое первенство советской школы физики.

На базе научных школ Политеха были созданы такие известные научно-производственные организации как:

- физико-технический НИИ им.А.Ф.Иоффе;

- всероссийский научно-исследовательский

- институт гидротехники им. Б.Е.Веденеева;

- НПО ЦКТИ им.И.И.Ползунова (энергомашиностроение);

- ЦНИИ робототехники и технической кибернетики.

- НПО «Импульс» (создание АСУ, АСУП) и др.

Политех всегда активно влиял на развитие высшего образования России:

- в 1919 г. впервые в стране и мире создан физико-механический факультет (А.Ф.Иоффе);

- в 1922 г. впервые в стране создан факультет индустриального земледелия (Д.Н.Дьяков)

- в 1925 г. впервые в стране создана кафедра физики металлов;

- в 1931 г. впервые в стране создана кафедра машин-автоматов и полуавтоматов (Х.Ф.Кетов, С.В. Вяхирев, Н.И.Колчин);

- в 1936 г. впервые в стране создана кафедра истории техники (В.В. Данилевский)

- в 1945 г. создана первая в стране кафедра теоретической физики (началась подготовка инженеров- ядерщиков)

Политех внес неоценимый вклад в формирование оборонного щита России, что подтвердила Вторая мировая война. Эта работа продолжается и сейчас.

❖Фундаментальные работы в области паро- и гидротурбиностроения были выполнены выдающимися учеными- политехниками: А.А.Радцигом, И.П.

Вознесенским, М.В.Кирпичевым, А.А. Гухманом и др.

❖Большие успехи в области теоретической и прикладной физики были достигнуты такими видными учеными, как Я.И.Френкель, А.П. Александров, Я.Б.Зельдович, А.Ф. Иоффе, Л.Капица, И.В.Курчатов, Г.Н. Харитон, Г.Н.Флеров, Ж.И.Алферов (лауреат Нобелевской премии 2000 года) и многие другие.

Существенный вклад внесли политехники в развитие:

- Электромашиностроения;

- Теоретической и прикладной механики;

- Теории металлургических процессов;

- Математики и математического моделирования технических и организационных систем и т.д.

Сегодня СПбГПУ – крупнейший образовательный и научный центр России.

В 2010 году СПбГПУ получил статус национального исследовательского университета. В соответствии с лицензией, СПбГПУ готовит специалистов по 152 программам высшего профессионального образования:

- 101 специальности подготовки дипломированных специалистов;

- 51 направлению подготовки бакалавров и магистров.

Базовые факультеты университета. Экономические и гуманитарные:

- Экономики и менеджмента;

- Международная высшая школа управления;

- Гуманитарный;

- Международных образовательных программ;

- Юридический;

- Иностранных языков;

Технические:

- Инженерно-строительный;

- Электромеханический;

- Энергомашиностроительный;

- Механико-машиностроительный;

- Технологии и исследования материалов;

- Технической кибернетики;

- Управления и информационных технологий;

- Инноватики и некоторые другие.

Физические:

- Физико-механический;

- Радиофизический;

- Медицинской физики и биоинженерии.

В 2013 году факультеты в процессе реорганизации преобразованы в институты. Инженерно-экономический институт (до 2013 года факультет экономики и менеджмента) ведет начало с 1902 года, когда было создано экономическое отделение политеха. Интересно, что из приема студентов в 1902 году, равном 280 человек, 131 стали студентами экономического отделения.

В состав инженерно-экономического института входят 7 кафедр:

➢Экономики и менеджмента в машиностроении;

➢Экономики и менеджмент недвижимости и технологий;

➢Экономики и менеджмента в энергетике и природопользовании Информационные системы в экономике и менеджменте;

➢Стратегический менеджмент

➢Финансы и денежное обращение;

➢Предпринимательство и коммерция;

➢Мировая и региональная экономика;

Международные проекты.

Участие СПбГПУ в международных образовательных и научных проектах является одним из важных направлений международной деятельности университета. Участие в проектах позволяет университету создавать эффективные партнерства с университетами всего мира, обеспечивать инновационное развитие, повышать конкурентоспособность и экспортный потенциал образовательных технологий и программ университета, развивать международные образовательные программы и системы подготовки специалистов, а также реализовывать программы академической мобильности преподавательских кадров, студентов и сотрудников университета. На протяжении ряда лет СПбГПУ активно участвует в различных проектных схемах, таких так EU Framework Program (FP5-FP7), TACIS-CBC, TEMPUS, INCO-COPERNICUS, ENPI, INTAS, NATO-SFP и многие другие.

Международные научные гранты и проекты

Одним из важных направлений научного сотрудничества СПбГПУ с зарубежными партнерами является реализация совместных научных исследований как в рамках двухсторонних соглашений, так и в составе международных консорциумов. Финансирование подобных проектов осуществляется в рамках различных международных программ. Целью реализации подобных проектов является привлечение финансовых ресурсов для реализации научных идей и продвижение результатов исследований на международный уровень.

Поддержка подготовки заявок на научные проекты в международные программы и фонды, установление контактов с международными организациями, финансирующими исследовательские проекты, взаимодействие с представителями муниципальной и административной власти реализуется подразделениями управления международного сотрудничества.

Международные образовательные гранты и проекты

Международный образовательный проект – проект, ставящий своей целью разработку образовательной программы и реализацию образовательных услуг для иностранных потребителей или с привлечением иностранных партнеров и/или ресурсов (финансов, оборудования, стипендий, методик, технологий, языка обучения).

Новости Политехнического университета.

Подписан документ о сотрудничестве с Федеральным институтом технологий Швейцарии.

21 октября СПбГПУ с официальным визитом посетила представительная делегация Федерального института технологий Швейцарии, Цюрих (ЕТН Zurich): президент ЕТН Zurich проф. Ральф Айхлер, проф. Герхард Шмит, главный вице-президент по международным связям, проф. Бертранд Мейер, специалист в области программирования, проф. Йюрг Брунншвайлер, Директор международного офиса (ETH Global), другие сотрудники.

Рабочая программа визита предусматривала ряд встреч для проведения переговоров.

Так, после экскурсии, организованной для швейцарских коллег по Главному зданию университета, в Зале заседаний Ученого совета состоялся научный семинар «Перспективы сотрудничества в образовании и науке между Санкт-Петербургским государственным политехническим университетом и Федеральным институтом технологий, Цюрих, Швейцария».

Со стороны ЕТН Zurich в работе семинара приняли участие проф. Герхард Шмит, специалист в области компьютерной архитектуры, проф. Бертранд Мейер, профессор в области программирования, проф. Александр Пуцрин, профессор по геотехнике, проф. Маркус Пюшель, зам. зав. кафедрой компьютерных наук. Политехнический университет на семинаре представляли проректор по международной деятельности проф. Д.Г. Арсеньев, проректор по научной работе Д.Ю. Райчук, В.П. Котляров, каф. ИУС, В.М. Ицыксон, каф. КСПТ, Ю.Г. Карпов, РВКС, В.П. Шкодырев, каф. ИИТУ, В.С Заборовский, зав. кафедрой телематики. На семинар также были приглашены директор ИИТиУ И.Г. Черноруцкий, М.В. Болсуновская, каф. КСПТ, директор НТК МТ О.В. Толочко, директор ЦНМ Г.Е. Коджаспиров, директор НОЦ нанотехнологий А.В. Филимонов, проф. кафедры «Экспериментальная ядерная физика» Я.А. Бердников, директор ИБК А.И. Племнек, другие сотрудники Институтов и Департамента международного сотрудничества.

В ходе работы семинара его участники представили краткие сообщения и презентации по направлениям научных исследований, ведущихся в Политехническом университете, обсудили перспективы сотрудничества.

Затем в Зале заседаний Ученого совета состоялась официальная встреча с ректором СПбГПУ проф. А.И.Рудским, в которой приняли участие проректор по международной деятельности проф. Д.Г. Арсеньев, проректор по научной работе проф. Д.Ю. Райчук, начальник ААР В.П. Живулин, директор ДМС А.М. Алексанков, Н.В. Богданова (ОММС ДМС), а также участники научного семинара.

Приветствуя швейцарскую делегацию, ректор СПбГПУ А.И.Рудской, в частности, сказал: «Необходимо расширять контакты в научных сферах. Мы будем рады видеть в стенах нашего вуза ведущих профессоров Федерального института технологий Швейцарии для чтения лекций. Добро пожаловать в Политехнический университет!» А.И.Рудской также предложил коллегам из Цюриха проводить совместные исследования и реализовывать совместные проекты на уникальном оборудовании научных лабораторий и технологических комплексов СПбГПУ.

В свою очередь, президент Федерального института технологий Швейцарии проф. Р.Айхлер отметил заинтересованность в развитии контактов: «Безусловно, мы видим большие возможности для совместной работы. Весьма интересны проекты Политехнического университета – и в области нанотехнологий, и в области суперкомпьютерных технологий. И, конечно, мы обязательно будем расширять научное сотрудничество».

По итогам встречи подписано письмо о намерениях сотрудничества между Санкт-Петербургским государственным политехническим университетом и Федеральным институтом технологий (Цюрих, Швейцария). Документ подписали ректор СПбГПУ проф. Андрей Иванович Рудской и президент ЕТН Zurich проф. Ральф Айхлер.

В соответствии с подписанным письмом, стороны намерены проводить исследования в области информационных технологий, металлургии и материаловедения, физики и нанотехнологий, разрабатывать магистерские программы и программы двойных дипломов.

В ближайшее время будет разработана программа сотрудничества. Ее основными пунктами станут приглашение ведущих ученых ЕТН Zurich для чтения лекций; программы обменов студентами и аспирантами; организация тематических визитов в ЕТН Zurich для знакомства с деятельностью передовых лабораторий; привлечение СПбГПУ в консорциумы для реализации исследовательских проектов в области физики, информационных технологий, материаловедения, био- и нанобиотехнологий. Кроме того, предполагается активное взаимодействие между информационно-библиотечными комплексами университетов.

В этот же день делегация Федерального института технологий посетила Научно-исследовательский комплекс «Нанобиотехнологии» СПбГПУ и встретилась с его директором М.Б.Ходорковским. Напомним, в НТК «Нанобиотехнологии» установлено уникальное оборудование – в частности, лазерный нанопинцет, при помощи которого возможно проведение исследований в живой клетке.

В 2013 г. ЕТН Zurich занимает 12-ю строчку в международном рейтинге QS.

В числе выпускников института – 21 Нобелевский лауреат, включая одного из самых известных физиков мира Альберта Эйнштейна (1921 г.).

На 16 факультетах ЕТН Zurich реализуются программы подготовки бакалавров, магистров и аспирантов в области инженерных и естественных наук: 23 программы бакалавриата, 40 программ магистратуры и PhD. Преподавание на бакалаврском уровне ведется на немецком языке. Действуют программы магистратуры и аспирантуры на английском языке.

Стратегические исследования в ЕТН Zurich направлены на решение следующих вызовов современности:

- энергосбережение и экология,

- безопасность и управление рисками,

- развитие инфраструктуры городов,

- информационные технологии и интеллектуальные системы управления,

- материаловедение и производство,

- физика и астрофизика,

- биомедицина и нанобиотехнологии,

- квантовая электроника.

На базе университета функционирует 15 Центров компетенций, в том числе Центр изучения окружающей среды и экологических проблем, Центр микро- и нанотехнологий, Центр материаловедения, Национальный центр получения изображений в биомедицине.

Предыстория сотрудничества:

Инициатором сотрудничества с Федеральным институтом технологий Швейцарии был проф. Г.Е. Коджаспиров. В 2001 году между Центром новых материалов СПбГПУ (Г.Е. Коджаспиров) и Институтом металлургии ЕТН Zurich был подписан договор сотрудничества, в рамках которого выполнен научный проект в области исследования свойств нержавеющих сталей и металлических материалов.

Директор института металлургии ЕТН Zurich проф. Маркус Шпайдель – почетный доктор СПбГПУ, в настоящее время он является президентом Швейцарской Академии материаловедения.

В рамках программы Швейцарского федерального научного общества совместно с ЕТН Zurich на кафедре Экспериментальной физики (В.К. Иванов, Ю. А. Мамаев, Prof. Danilo Pescia, Prof. Karl Frey) реализован совместный исследовательский проект в области магнетизма тонких пленок и спин-поляризованной электронной эмиссии; разработаны модернизированные учебные планы по физике в соответствии с требованиями европейских стандартов для технических вузов.

Совместные научно-образовательные центры.

  1.  Исследовательский центр «Electrolux – Политехник»

Директор: д.х.н. С.Е.Александров

Создан в 2007 году.

Центр создан как логическое продолжение многолетнего научного сотрудничества между СПбГПУ и компанией «Электролюкс», в результате которого были созданы пилотные образцы компонентов новой техники и опробованы разнообразные идеи, перспективные для применения в бытовых приборах.

Основной задачей центра является выполнение разнообразных научно-исследовательских работ по заданиям компании «Электролюкс», привлекая наиболее квалифицированных сотрудников университета.

  1.  Международный научно-образовательный центр «Schneider Electric – Политехник»

Руководители: к.т.н. А.Н. Щербина. д.т.н. В.К. Ванин

Создан в 2012 году.

Основные направления работы центра:

- внедрение современного оборудования и технологий Schneider Electric в области управления энергией в учебный процесс;

- проектирование и реализация систем управления технологическими процессами и систем диспетчиризации и автоматизации электрораспределения в различных отраслях промышленности и энергетики;

- профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов проектных организаций и промышленных предприятий, ориентированных на внедрение и эксплуатацию оборудования компании Schneider Electric и решения задач энергоэффективности.

  1.  Учебно-научная лаборатория «National Instruments – Политехник» (РФФ)

Руководитель: А.В. Медведев

Создана в 2010 году.

Задачи Лаборатории:

- развитие материально-технологической и приборной базы образовательного процесса, научных исследований и опытных разработок совместно с National Instruments;

- разработка образовательного лабораторного комплекса и программ лабораторных практикумов учебных лабораторий по дисциплинам профессионального образования;

- организация научно-исследовательской деятельнсоти, обеспечение условий для выполнения фундаментальных и прикладных исследований и разработок с использованием оборудования Центра, в том числе по программам НИРС, подготовки выпускных квалификационных работ, кандидатских и докторских диссертаций;

- выполнение (с участием студентов и аспирантов) фундаментальных и прикладных НИР и ОКР на образцах поставляемого оборудования с целью разработок и внедрения новых отечественных технологий и автоматизированных аппаратно-программных комплексов в областях цифровых систем связи, телекоммуникаций, радиоэлектронной безопасности.

  1.  Специализированный научно-образовательный центр «Политехник-Альтаир Инжиниринг»

Директор: д.т.н. Н.Н.Шабров

Создан в 2006 году.

Основные направления деятельности:

- Образовательная деятельность по направлению «Технологии виртуального прототипирования в машиностроении»;

- Проведение научных исследований в области развития и создания технологий виртуального прототипирования в распределенной интегрированной среде CAD/MBS/CAE/CFD/ FSI/ PDM/HPC/3DiVR, включающую компьютерные технологии предсказательного моделирования, анализа и визуализации результатов средствами систем виртуального окружения. с использованием оборудования и оригинальных программ компании Altair Engineering, а также научно-исследовательская деятельность в области инжиниринговых задач.

  1.  Совместный мультипользовательский региональный центр «Политехник – National Instruments» (ФТК)

Создан в 2005 году.

Образовательная и исследовательская деятельность по системам автоматического управления с использованием оборудования и оригинальных программ компании National Instruments.

  1.  Специализированный учебно-научный центр «EuroDrive»

Образовательная и исследовательская деятельность по системам автоматического управления с использованием оборудования и оригинальных программ компании EuroDrive.

  1.  Межфакультетская научная лаборатория «Импульсные технологии для применений в подводной нефте- и газодобыче»

Руководитель: д.т.н. С.И.Кривошеев

Создана в 2011 году при поддержке компаний FMC Kongsberg Subsea AS (Норвегия) и Statoil ASA (Норвегия).

Основные задачи:

- решение вопросов анализа и безопасности нефте- и газодобычи в российских северных широтах;

- разработка новых устройств, предотвращающих чрезвычайные ситуации и техногенные катастрофы.

  1.  Российско-Корейский научно-исследовательский центр новых материалов

Директор: д.т.н. О.В.Толочко

Создан в 2007 году при поддержке Корейского института материаловедения (KIMM/KIMS) (Республика Корея).

Основная задача Центра – проведение совместных научных работ в области технологии и исследования материалов и нанотехнологий со следующими целями:

- повышение эффективности научных исследований;

- расширение научно-технических связей между научными центрами и исследовательскими группами России и Кореи;

- оказание помощи промышленным предприятиям в проведении научно-исследовательских работ и комплексного внедрения новых технологий;

- укрепление российско-корейских отношений.

  1.  Российско-китайская научно-исследовательская лаборатория «Функциональные материалы»

Руководитель: д.т.н. А.А.Попович

Создана в 2010 году при поддержке компании TSE (Китай)

Области деятельности:

- проведение научно-исследовательских работ по разработке перспективных катодных и анодных материалов для литий-ионных полимерных аккумуляторов;

- получение наноструктурированных покрытий методами газофазного и механохимического синтеза, а также с использованием установки «PICOSUN»;

- получение наноструктурированных порошковых материалов методами низко- и высокотемпературного механохимического синтеза;

- исследование процессов механического легирования;

- исследование процессов sps- и вакуумно–компрессионного спекания.

  1.   Российско-Германский центр лазерных технологий

Директор: д.т.н. Г.А.Туричин

Создан в 2009 году при поддержке консорциума немецких ВУЗов.

Совместный Российско-Германский Центр лазерных технологий организован с целью поддержки исследований и разработок в области лазерных технологий для науки и промышленности с последующим внедрением их в цикл производства.

Задачи Центра:

- обучение студентов и подготовка специалистов, обеспечение лабораторного практикума;

- проведение научных исследований;

- предоставление услуг по прикладным исследованиям и консультационных услуг в области лазерной обработки металлов;

- обеспечение доступа российских ученых и инженеров к современному лазерному оборудованию и процессам обработки.


Заключение.

Политехнический университет - многофункциональное государственное высшее учебное заведение. В 2010 году он получил статус национального исследовательского университета, что явилось признанием его роли и возможностей как в области подготовки кадров, так и в мультидисциплинарных научных исследованиях и разработках. В рейтинге технических университетов России Политехнический неизменно занимает ведущие позиции.

СПбГПУ включает:

12 базовых институтов,

факультеты дополнительного образования,

филиалы в городах Чебоксары, Сосновый Бор, Череповец,

комплекс научно-исследовательских подразделений, включающий объединенный научно-технологический институт, научно-образовательные центры, ряд специализированных научно-производственных структур,

спортивный комплекс, профилакторий и базы отдыха.

Университет готовит:

специалистов (инженеров, экономистов, менеджеров) по 101 специальности,

бакалавров и магистров по 51 направлению науки и техники,

кандидатов и докторов наук по 90 научным специальностям.

Формы обучения

очная,

очно-заочная (вечерняя),

заочная.

СПбГПУ предоставляет возможность послевузовского образования - аспирантура, второе высшее, переподготовка по перспективным специальностям.

Контингент студентов:

16900 чел. - по очной форме обучения,

4200 чел. - по вечерней форме обучения,

4160 чел. - по заочной форме обучения,

1100 чел. по программам дополнительного проф. образования (второе высшее, повышение квалификации и т.п.)

В подготовке студентов участвуют 25 академиков и членов-корреспондентов РАН, свыше 500 профессоров, докторов наук.

В научно-образовательном сообществе страны и мира Политехнический университет играет заметную роль. Более 3000 иностранных граждан обучаются по программах высшего образования, пред- и послевузовской подготовки. СПбГПУ является партнером многих ведущих университетских центров мира - деловое сотрудничество поддерживаются с университетами более 40 стран; свыше 70 компаний и организаций из 19 стран мира работают с Политехническим на основе прямых контрактных отношений.

Ежегодно в стенах Политехнического проходят более 30 научных международных симпозиумов и конференций, участниками которых часто являются выдающиеся ученые России и мира, Нобелевские лауреаты, лауреаты премии «Глобальная Энергия».

Университет ведет активную издательскую деятельность - ежегодно им издаются несколько десятков учебников и монографий, журналы серии "Научно-технические ведомости СПбГПУ" и "Инженерно-строительный журнал", "Проблемы информационной безопасности" входят в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.

Кампус университета расположен на северо-западе города; он включает 30 учебно-научно-производственных корпусов, 13 общежитий, 10 жилых зданий, Дом Ученых и спортивный комплекс. Весь этот городок расположен в прекрасном парке, который уже более 100 лет для политехников является источником вдохновения и предметом искренней любви.


Список используемой литературы.

  1.  Введение в направления подготовки бакалавров: 080100 – Экономика, 080200 – Менеджмент: учеб. Пособие / В.В. Кобзев, Д.С. Емельянова, - СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2013. - 168 с.
  2.  http://www.unilib.neva.ru/rus/lib/index.php
  3.  http://www.spbstu.ru/
  4.  http://www.nru.spbstu.ru/


Диплом на заказ


1. Тема- Требования безопасности при выполнении штукатурных работ К штукатурным работам допускаются лица н
2. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Київ 2001 Дис
3. Реферат- Управление ДПЛА через ретранслятор
4. ФМ Достоевски
5. Коллективное поведение в обществе
6. Коммерческий банк и система денежных расчетов
7. кислородная косметика в сознании потребителей четко ассоциируется с Fberlic а Fberlic с кислородной косметикой
8. Объектно-ориентированная разработка программ
9. 1 Производство земляных работ при устройстве котлована под промышленное здание
10. Основы ресторанного бизнеса
11. кронштейна который выполняет функцию указателя и размещается на мачте городского освещения фонарный столб.
12. К истокам Руси
13. Мистецтво-як головна складова художньої культури
14. Планирование работы муниципального управления
15. 13. Руководство работами с невзрывными источниками сейсмических колебаний газодинамическими электродинам
16. Материальные и информационные модели.html
17. 60 лет В США рак поджелудочной железы занимает четвертое место в структуре онкологической смертности
18. М Поддєрьогіна Допущено Міністерством освіти України Київ 1998 ББК
19. ДИПЛОМНА РОБОТА ЕФЕКТИВНІСТЬ ЦИТОЛОГІЧНОГО МЕТОДУ ДОСЛІДЖЕННЯ В ДІАГНОСТИЦІ ПЕРЕДРАКУ І РАКУ ШИЙКИ
20. лютому 1942 р на західному та південнозахідному напрямках значно погіршив стратегічне становище німецьких з