Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.ru

тема связывает в организме рецепторы ткани и органы в рефлекторные дуги

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2015-12-27


3 вариант.

1 вопрос.

Мышление — высшая ступень человеческого познания, процесс отражения в мозге окружающего реального мира, основанный на двух принципиально различных психофизиологических механизмах: образования и непрерывного пополнения запаса понятий, представлений и вывода новых суждений и умозаключений. Мышление позволяет получить знание о таких объектах, свойствах и отношениях окружающего мира, которые не могут быть непосредственно восприняты при помощи первой сигнальной системы. 

2 вопрос.

Нервная система связывает в организме рецепторы, ткани и органы в рефлекторные дуги. Через рефлекторные дуги осуществляются приспособительные реакции — рефлексы, приспособление состояния и деятельности тканей, органов и организма в целом к условиям внутренней и внешней среды, поддержания гомеостаза. Нервная система образована нейронами и клетками нейроглии.

Нервная система подразделяется на центральную и периферическую. Центральная нервная система включает в себя головной и спинной мозг, а периферическая — нервы, отходящие от ЦНС к органам. Структурно-физиологической единицей нервной системы является нейрон.

3 вопрос.

Факторы:

  1.  Высокая температура окружающей среды.

Это специфический стресс-фактор, который после кратковременного усиления возбудительного процесса вызывает угнетение коры головного мозга, нарушение равновесия между возбуждением и торможением, ослабление самого тормозного процесса, нарушение точности двигательных актов, дискоординацию и т. д.

В период работы в этих условиях ухудшается самочувствие; появляются головная боль, головокружение, «круги» перед главами, стук в висках, ощущение жара и духоты, слабости, нежелание двигаться, повышается температура тела и т. д.

  1.  Высокая плотность дыма.

Высокая плотность дыма ограничивает видимость и действия пожарных. Дым вызывает сильное раздражение слизистой оболочки глаз и носоглотки, вызывает кашель, одышку, приводит к нарушению у пожарных функции дыхания и потере работоспособности. Вдыхание на пожаре дыма с оксидом углерода ухудшает здоровье пожарных, особенно лиц, предрасположенных к сердечным заболеваниям. При работе в задымленной зоне пожарные чаще всего теряют ориентировку. Имеются случаи, когда пожарные, потеряв ориентировку, погибают.

  1.  Новизна раздражителей.

Новизна обстановки пожара вызывает у пожарных оборонительный и ориентировочный рефлексы и тем самым усиливает двигательные реакции. Некоторые из них не вполне целесообразны и приводят к излишней беготне на пожаре, уточнению отдельных участков зданий, согласованию с администрацией объектов возможных последствий в ходе тушения пожараНезнание характера и действительных размеров пожара, подлинного значения различного рода звуков, запахов и других явлений, которые могут быть на пожаре, вызывает у пожарных беспокойство, чувство тревожного ожидания, сковывает инициативу и активность. Таким образом, новая обстановка и неожиданность, даже тогда, когда нет прямой угрозы для жизни, нередко изменяет проявление воли, течение восприятия, мышления и памяти у личного состава пожарных подразделений.

 

  1.  Воздействие шума.

Установлено, что шум на одних пожарных мало влияет, у других же приводит к возникновению неприятных ощущений: страха, тревоги, беспокойства, удрученности, недомогания. Это, безусловно, приводит к снижению боевой деятельности, а иногда и к отказу выполнения боевой задачи некоторыми пожарными. Шум затрудняет речевой обмен, приводит к искажению приказов, распоряжений и поступающей информации. В условиях шума уменьшается сосредоточение внимания, снижается мыслительная способность пожарных. Под влиянием шума увеличивается время реакции пожарных на различные сигналы.

  1.  Действие ограниченного пространства.

Ограниченное пространство вызывает у пожарных трудности не только физического порядка, такие как изменение привычного способа действий, рабочей позы. В период боевой работы в этих условиях у пожарных наблюдается личностная ориентация на свое собственное состояние, что приводит к значительному снижению работоспособности, а иногда и к отказу от выполнения боевой задачи.

4 вопрос.

Пассивный отдых целесообразен только для физически тяжелых работ. Во время перерывов рекомендуется сменить рабочую позу. Целесообразно проводить отдых в специально выделенных помещениях – комнатах, уголках, зонах отдыха. Во время отдыха нужно уметь расслабляться, 2-3 мин глубокого сна заменят 4-5 часов беспокойного сна. 

5 вопрос.

Память — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности.

Запоминаем мы только то, что замечаем, а замечаем мы лишь тогда, когда внимательны. Следовательно, свое внимание нужно тренировать. Можно делать это и в игровой форме, например, попробуйте во время прогулки поиграть с собеседником: кто больше отметит домов с зелеными крышами. Для развития памяти полезны и картинки из серии «найдите десять отличий». В этих случаях ваш мозг концентрируется на мелочах и привыкает к активной работе в нестандартных ситуациях. Тогда на работе вы начнете быстрее схватывать все самое важное и запоминать без труда.




1. Налоги и налогообложение Сущность и назначение налогов и сборов
2. Тема заняття Практичні навички методика неврологічного огляду хворого Курс
3. Ломоносов М.В. - жизнь и творчество великого русского гения
4. Составление бизнес-плана для интернет-кафе Fleur de lis.html
5. Коррупция
6. тематической работе над литературой нормативными правовыми актами
7. Корпоративная культура в организации
8. Будильник Современные известия Русские ведомости
9. Тема Філософія її походження проблематика та функції в суспільстві Дайте визначення світогляду
10. Экзаменационные билеты по экономической географии - весенний семестр 2001 года
11. 44 Креативная концепция
12. Основы бизнеса Отчет о выполнении лабораторной работы 6 Создание системы б
13. сложный социальнопсихологический процесс группового развития в результате которого происходит возникнов
14. ягуар и броненосец
15. Категории и группы должностей государственной службы
16. Х ' 60Х РОКАХ Відбудова та розвиток господарства України в повоєнні роки відбувалися в умовах коли всі укра
17. вариант 1 К какой эпохе относятся следы первого человека найденного на территории Казахстана Древнекам
18. Краткие лекции и шпаргалка по конституционному праву зарубежных стран
19. Товарная биржа в системе оптового рынка
20. Рассмотрим точку с массой т перемещающуюся под действием приложенных к ней сил из положения M0 где она и.html